Новости Академичecкого университета

- АНАТОЛИЙ ОЙЗЕРОВИЧ, ЭТО МЕСТО В АРХИТЕКТУРНОМ ПЛАНЕ СПЕЦИАЛЬНО БЫЛО ЗАРЕЗЕРВИРОВАНО ПОД ВАШУ УСТАНОВКУ?

- Вообще-то поначалу предполагалось установить там радиотелескоп. Но потом направление наших разработок поменялось, и возникла потребность в активной солнечной энергоустановке. Вот мне и поручили ее сделать.

- И СКОЛЬКО ЖЕ ВРЕМЕНИ УШЛО У НАС НА ЭТО ДЕЛО?

- Я пришел в университет десять лет назад, и тогда еще никаких работ не велось. Этот проект я разрабатывал, потом были долгие организационные перипетии. Не было возможности подать туда электропитание для монтажа, не было даже лестницы, чтобы туда подняться. Здесь очень большой процент моих затрат личных и не только моих. Пришлось идти на преодоление всех неурядиц. Без ложной скромности могу скатать, что я эту установку построил сам.

- ВЫ ОРИЕНТИРОВАЛИСЬ НА КАКИЕ-ТО УЖЕ СУЩЕСТВУЮЩИЕ МОДЕЛИ?

-- Много разработок было физтеховских. Тогда руководил нашей лабораторией Вячеслав Михайлович Андреев, а генератором идей выступил в основном ведущий специалист Валерий Дмитриевич Румянцев. Это был один из вариантов разработок по концентраторной фотоэнергетике. По сути дела изготовление трекера - не профиль Физтеха. Тем не менее у них там было сделано несколько штук. К моему приходу там была одна работающая установка, а в создании еще двух серьезно задействовали и меня. Жили мы тогда получше, были спонсоры. В финансировании одного из трекеров даже "Норильский никель" участвовал. Потом под эти проекты была даже попытка организовать завод по производству таких энергоустановок, но она, к сожалению, не удалась.

- ЕСТЬ ЛИ КАКАЯ-ТО ОСОБЕННОСТЬ У ВАШЕЙ КОНСТРУКЦИИ?

- Она несколько отличается от того, что традиционно применяется в трекерных системах. И объясняется это тем, что наш трекер находится на высоте 47 метров от уровня земли. Высотное расположение дает большой эффект как положительный, так и отрицательный. С одной стороны там чище, но с другой... Если на уровне земли предельная расчетная скорость ветра 30 метров в секунду, то наверху - уже 50. Так что ответственность выше. И в нашем проекте основная фишка заключалась в том, что надо было снизить ветровые нагрузки на конструкцию, чтобы она при повороте под углом эти нагрузки выдерживала. Для этого она у нас разделена на три отдельных модуля, которые синхронно поворачиваются, и это значительно облегчает усилия, позволяет сделать конструкцию менее тяжелой. Визуально она, может быть, хлипковато выглядит, но тем не менее...

- В ЖЕЛЕЗЕ КТО ЕЕ ВОПЛОЩАЛ?

- Это все было на мне. Сам проектировал, сам закупал, сам завозил, резал, варил... Пару раз сварщика наняли, слесаря и все... Научные сотрудники помогали, студенты.

- КАКАЯ ЗАДАЧА БЫЛА ПЕРЕД ВАМИ ПОСТАВЛЕНА НА ЭТОМ ОБЪЕКТЕ?

- Эффективность выражается не только в киловаттах, но и в рублях, поэтому надо было все сделать с минимальными затратами. В основном все это сделано из черных металлов с покрытием обычной краской. Более-менее современные краски применялись. Конечно, в условиях серийного производства, чтобы эта установка жила хорошо, нужны гальванические покрытия или горячее цинкование. Тогда установка живет долго. Но в итоге и у нас получилась довольно стабильная система, которая умно работает. Энергия у нас поступает сверху в помещение чуть пониже, где установлена аккумуляторная батарея. Там стоит контроллер заряда, который эту энергию воспринимает и может ее сохранить в аккумуляторах. Дальше, после аккумуляторов, подключается инвентор, который преобразует ее в 220 вольт. И потребитель работает от этой энергии. Если, например, закончилась энергия в аккумуляторах, инвентор имеет возможность переключить питание потребителя на сеть, а если и сеть пропала, он может запустить дизельную энергетическую установку. И дальше можно задействовать самый крутой вариант, который законодательно пока в России не предусмотрен: если у меня солнечная установка вырабатывает энергии больше, чем мне надо, тогда излишки энергии сдаются в сеть. В Германии, Болгарии, Литве, других странах поставщик получает за эту энергию зачет, там у них уже законодательно это предусмотрено... У нас совершенно другая ситуация в энергетике, поскольку тут очень сильная монопольная система... Но это я уже отклонился от темы.

- САМОЕ ЭФФЕКТИВНОЕ ВРЕМЯ РАБОТЫ ТРЕКЕРА, СУДЯ ПО НАШЕЙ ПОГОДЕ, НАЧИНАЕТСЯ, ВИДИМО, С КОНЦА МАРТА?

- Да, с конца марта. Причем май более эффективен, чем июнь, потому что еще не все высохло и не столько пыли в воздухе. Я заметил интересную закономерность: до обеда колебаний намного меньше. И я пришел к такому выводу: пока с утра мы работаем, пока автомобили не раскатали, не нагнали выхлопных газов, у нас воздух чище и соответственно ветровые колебания не так меняют ситуацию.

- А БЫВАЮТ ЛИ НЕШТАТНЫЕ СЛУЧАИ?

- Случается и такое. Например - нападение ворон...

- С ЧЕГО БЫ, КАЗАЛОСЬ?

-- У части модулей контур линзовой панели проклеен скотчем с алюминиевым покрытием. Воронам почему-то это понравилось, и они начали склевывать скотч. Привлекла их и еще одна "достопримечательность". На установке стоял анемометр - измеритель скорости ветра. Его тоже облюбовали вороны. Намеренно садились на него, долбили, ломали. Пришлось отпугивающее устройство поставить.

- КАК УСТРОЕН СОЛНЕЧНЫЙ МОДУЛЬ?

- Он состоит из двух стеклянных панелей. На одной расположены линзы, на другой - непосредственно генерирующие элементы, снабженные чипами. В данных модулях каждый чип снимает энергию с площадки размером 40 на 40 мм. При этом он сам имеет размер 2 на 2 мм, а сама генерирующая область на нем - это всего 1,7 мм. Главное преимущество тут - существенная экономия полупроводниковых материалов. Еще одно преимущество в том, что здесь применены уже более совершенные технологии, когда не просто один полупроводниковый переход преобразует солнечную энергию в электрическую, а заложена трехпереходная система, где каждый полупроводниковый переход воспринимает свою часть спектра, которая для других переходов недоступна. У нас стоят концентраторные панели, которые в два-три раза эффективнее, чем плоские. Это был совместный проект Академического университета и Физтеха. Когда трекер был готов, дальше, насколько сил хватило, товарищи из лаборатории электрических преобразователей Физтеха поставили эти элементы. Подобные системы и у них сделаны. Я тоже принимал участие в их изготовлении.

- ЧТО ОБЕСПЕЧИВАЕТ НАДЕЖНОСТЬ РАБОТЫ УСТАНОВКИ?

-- Эта система работает только при очень точном наведении модуля по оси солнечного потока. В данном случае у нас применяется необходимая точность примерно 1/10 градуса. На установке есть специальный датчик, который воспринимает солнечные лучи, и с помощью переданных от него данных трекер направляет панели строго на солнце. При отсутствии солнечного света в управляющей системе трекера действует программа, в которую встроен астрономический модуль. В любой момент трекер знает где находится солнце, где находится он сам и эти два положения он совмещает. И как только появляется реальный солнечный поток, то он выставляет панель строго по направлению солнца, что соответственно дает эффект.

- ВИДИМО, ВЫРАБОТКА ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ - НЕ ЕДИНСТВЕННАЯ ЗАДАЧА ВАШЕЙ ЭНЕРГОУСТАНОВКИ?

- Не единственная и не главная. По сути дела это испытательный полигон для проверки наших разработок, как солнечных преобразователей, так и конструкции и системы управления трекером. В состав энергоустановки входит система мониторинга, которая дает возможность собирать данные о ее работе для оценки эффективности как отдельных модулей, так и всей системы в реальных условиях. Кроме данных об электрических параметрах солнечных модулей в систему поступают и данные о мощности солнечного излучения, температуре модулей и погодных условиях, что позволяет получить информацию для совершенствования компонентов системы. Используется эта установка и как учебное пособие практикующихся у нас студентов и школьников.

С 1970 по 1979 гг. один из руководителей Генуэзской федерации Итальянской Коммунистической партии. В 1975–1979 гг. — глава группы ИКП в администрации провинции Генуи. С 1979 года, редактор газеты «Unitа». С 1 октября 1980 г. до 1 сентября 1990 г. — корреспондент газеты «Unitа» в Москве.

В настоящее время пишет редакционные статьи и политические комментарии для «La Stampa», а также комментарии для газеты «Il Manifesto» и других итальянских газет и журналов.

Сотрудничал почти со всеми итальянскими телеканалами, с Международным Щвейцарским радио, с Ватиканским радио, БиБиСи на русском языке, российскими телеканалами ОРТ, РТР, НТВ и с Немецкой волной. Много раз появлялся с репортажами на ТВ-канале «РАИ Ньюз 24», в различных программах итальянского гостелевидения РАИ, среди которых «Первым планом» РАИ-3.

- ВЕРА ФЕДОРОВНА, НА ВАС ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВОЗЛОЖЕНЫ КАКИЕ-ТО ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБЯЗАННОСТИ?

- Эту должность ввели совсем недавно благодаря тому, что есть такие активные люди в Русской школьной библиотечной ассоциации, как Жукова Татьяна Дмитриевна. Она много лет убеждала вышестоящие инстанции, что библиотекарь в школе - это тоже педагог, исходя из своих функциональных обязанностей, а не учебно-вспомогательный работник. Мне посчастливилось участвовать во всех форумах, съездах и конференциях, на которых обсуждался вопрос о новом статусе школьных библиотекарей. И как только в 2011 году решение было принято на государственном уровне, в Лицее была введена должность "педагог-библиотекарь".

- А С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ КАРЬЕРЫ ЭТО КАК РАСЦЕНИВАТЬ?

- Для меня сейчас карьера не важна. Более важно, что благодаря этой должности у меня теперь летом есть педагогический отпуск. А для библиотеки это важно - повышается ее статус.

- ВЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЧУВСТВУЕТЕ СЕБЯ ПЕДАГОГОМ?

- Невозможно, работая с детьми, не быть педагогом, воспитателем и немного психологом. Научить детей справляться с тем потоком информации, который обрушился на нас в последнее десятилетие, формировать уровень культуры, помочь разобраться с личными проблемами. Иногда они находят здесь психологическую поддержку.

- ТО ЕСТЬ, ОНИ МОГУТ С ВАМИ И ПОСЕКРЕТНИЧАТЬ?

- И посекретничать, и уединиться, и немножко отстраниться от учебного процесса.

- ВАША БИБЛИОТЕКА - ОБЩАЯ И НА ЛИЦЕЙ И НА УНИВЕРСИТЕТ?

- Так сложилось с самого начала, как только лицей переехал в это здание. У нас есть учебники для школы, для вуза, так как обучались здесь студенты базовых кафедр Политеха и ИТМО, есть книги для магистрантов - философия науки, учебники английского языка, учебники по дисциплинам наших кафедр (бывшая библиотека АФТУ), есть серьезные научные книги . Сформирован фонд монографий на английском языке, впрочем. недостаточный - нет современных монографий по нашим направлениям. Помимо этого у нас представлена вся художественная литература - и отечественная, и зарубежная. И мы стараемся, чтобы фонд постоянно пополнялся теми книгами, которые будут интересны нашим читателям. Если в библиотекку не поступают новые издания, интерес к ней резко падает. На какие-то приобретения выделяются деньги, а что-то нам дарят.

- ЭТО ПОМЕЩЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНО СПРОЕКТИРОВАНО ДЛЯ БИБЛИОТЕКИ?

- Да, здесь всё предусмотрели специально для нас. Спроектировали большой читальный зал и еще один, для индивидуальной работы, помещение для открытого доступа к фонду, книгохранилище для многоэкземплярной учебной литературы и здесь же - кинозал.

- СОВЕРШЕНСТВУЕТСЯ ЛИ ЭТА СИСТЕМА?

- Постоянно. Например, на последней школе ИРБИСа я познакомилась с профилем ИРИ (Избирательное Распространение Информации). То есть, можно ввести электронные адреса читателей, создать базу и сообщать им о новых поступлениях, о том, какая у кого задолженность - что пора вернуть или продлить книгу. Эта очень удобно.

- ПОДАРЕННЫЕ КНИГИ - ЭТО, ВИДИМО, СПЕЦИАЛЬНЫЙ ФОНД?

- В этом фонде - более пяти тысяч названий. Есть тут и книги, подаренные Жоресом Ивановичем Алферовым. Книги-подарки разбросаны по фонду, но любую из них легко найти с помощью системы ИРБИС. Практически все собрания сочинений русских и зарубежных писателей - подарки наших читателей. Научные издания из частных коллекций сотрудников Физтеха Дмитриева, Паршина, Тарханова, Фирсова.

- ЕСТЬ ЛИ У ВАШЕЙ БИБЛИОТЕКИ КАКИЕ-ТО ОСОБЕННОСТИ?

- Как особенность я бы отметила, что у нас есть и школьная литература, и вузовская. Есть стеллаж, где хранятся старые книги, которые можно считать уникальными. Многие из них нам передали бывшие сотрудники Физтеха или их родственники. Вот первое издание "Занимательной физики" Перельмана, вот "Радиоактивность" Марии Кюри, книга 1947 года. Тогда же издана и "Механика" Зоммерфельда... Ферми, "Ядерная физика", издание 1951 года... А "Теоретическая физика" Эйхенвальда вообще очень старая - 1932 года. И до сих пор эти книги спрашивают. Студентам их рекомендуют преподаватели. Вообще-то в школьных библиотеках не должно быть учебников старше пяти лет. Но нет правил без исключения. Наш основной задачник по физике - 1988 года издания под редакцией Савченко. И он считается лучшим задачником для наших школьников. Мы его даже оцифровали для сайта нашего Лицея. А с журналом " Математика в школе" вообще удивительная история приключилась. К нам обратились из издательства Mathesis с просьбой, чтобы мы дали им несколько старых утраченных номеров для оцифровки. Самая старая книжка журнала за 1925 год!.. А это еще более ценная реликвия - "Математитческий листок" 1880 года. Переводной американский журнал "В мире науки" собран у нас с 1984 года. У меня электронный адрес - bookkeeper, то есть, хранитель. И я действительно хранитель в какой-то степени.

- ДАВНО ЛИ ВЫ РАБОТАЕТЕ В ЭТОЙ БИБЛИОТЕКЕ?

- С 2004 года... После окончания Ленинградского института культуры по специализации "Универсальные библиотеки" я 23 года проработала в технической библиотеке ЛИАПа, потом 10 лет - в Политехе и уже после этого пришла сюда. Так что я, можно сказать, всегда окружена молодежью. И мне это очень нравится, не дает стареть. Мне предлагали возглавить библиотеку Дома ученых на Дворцовой набережной. Но поменять нашу библиотеку даже на такую престижную я уже не могла. Здесь очень комфортно и интересно.

- ЧТО ВЫ СКАЗАЛИ СЕБЕ, КОГДА ВАМ ТАКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПОСТУПИЛО?

- Я сказала себе - если бы это было до того, как я пришла в Лицей, я бы согласилась. А у нас тут уникальные условия работы... Во-первых, нет подчинений никаким методистам, а следовательно минимум отчетности. На заполнение всевозможных таблиц, документов и графиков время не тратим. Работаем для читателей на территории, которая притягательна для всех.